南通大学化学化工学院

化学化工学院设化学工程、环境工程、材料科学、化学四个系；有应用化学、化学工程与工艺、环境工程、高分子材料与工程、化学（师范类）五个本科专业；五个本科专业均具有学士学位授予权。“应用化学”校级重点学科2010年5月通过首期校级重点学科验收，一级学科“化学工程与技术”被列为2010-2013年校级重点建设学科，学院还设有实验中心、化工新材料性能测试与研究中心、南通市水处理污染控制技术重点实验室。每年为国家培养大批的高层次化学、化工专业人才。学院现有在校学生1270人，教职员工90人。专任教师63人，其中教授12人，副教授20人；博士28人，硕士29人；具有高级职称的教师占50.79%，具有硕士以上学历的占90.48%，其中博士含在读博士占66.67%。高级实验师9人。另外，学院还聘请了中国工程院吴慰祖院士、清华大学石高全教授、南京理工大学张跃军教授、南京师范大学陆天虹教授、美国南密西西比大学张勇教授等担任兼职教授。^[1]

学院领导

现任领导

部门姓名职务职称分管工作党,委朱石生书记高级工程师主持党务工作王如海副书记兼副院长研究员分管学生工作院,行,政江国庆副院长教授,硕士生导师主持行政全面工作,分管学科建设,实验室工作吴锦明副院长副教授分管教学工作

化学（师范）专业

一、培养目标

本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，具备在中等学校进行化学教学和化学教学研究的教师和化学教学研究人员以及其他教育工作者。

二、培养要求

本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，通过教育理论课程的学习和教学实践的锻炼，具有良好的从事化学教学和化学教学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识：

1.掌握数学、物理等方面的基本理论与基本知识；

2.掌握无机化学、分析化学（含仪器分析化学）、有机化学、物理化学（含结构化学）以及化学工程的基础知识、基本原理和基本技能；

3.熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具有良好的教师素养和从事化学教学、化学教学研究的基本技能；

4.了解化学学科的理论前沿，应用前景和发展动态；了解化学教育发展的研究成果，具备一定的创造能力和自学能力；

5.了解相近专业的一般知识，具有一定的应用开发研究能力，具有应用现代教育技术进行化学教学的基本能力；

6.掌握中外文资料查询、文献检索以及运用计算机等现代技术获取相关信息的基本技能，具有一定的科研能力。

三、主干学科与专业方向

化学（师范）

四、专业核心课程和主要实践环节

核心课程：无机化学、分析化学（含仪器分析化学）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础、化学教学论以及相关的实验课程、化学教学理论和方法、人文社会科学基础等。

主要实践环节：教育实习、化学工程见习、教育调查、社会调查以及毕业论文等。

应用化学专业

一、培养目标

本专业培养具备化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；

2、掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程及化工制图的基本知识、基本原理和基本实验技能；

3、了解相近专业的一般原理和知识；

4、了解国家关于科学技术，化学相关产业、知识产权等方面的政策、法规；

5、了解化学的理论前沿、应用前景和发展动态，以及化学相关产业发展状况；

6、掌握中外文献资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

三、主干学科与专业方向

主干学科：化学。

四、专业核心课程和主要实践环节

专业核心课程：无机化学、有机化学、分析化学（含仪器分析）、物理化学（含结构化学）、化学工程基础及化工制图。

主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10～20周。

主要专业实验：无机化学实验、分析化学（含仪器分析）实验、有机化学实验、物理化学实验（含结构化学）实验、化学工程基础实验。

修业年限：四年。

高分子材料与工程专业

一、培养目标

本专业培养具备高分子材料与工程等方面的知识，能在高分子材料的合成改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习高聚物化学与物理的基本理论和高分子材料的组成、结构与性能知识及高分子成型加工技术知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握高分子材料的合成、改性的方法；

2．掌握高分子材料的组成、结构和性能关系；

3．掌握聚合物加工流变学、成型加工工艺和成型模具设计的基本理论和基本技能；

4．具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测试，并开发新型高分子材料及产品的初步能力；

5．具有计算机应用能力；

6．具有对高分子材料改性及加工过程进行技术经济分析和管理的初步能力。

三、主干学科与专业方向

主干学科：材料科学与工程；

专业方向：高分子材料科学与工程

四、专业核心课程和主要实践环节

专业核心课程：有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、聚合物流变学、聚合物成型工艺、聚合物加工原理、高分子材料研究方法。

主要实践环节：金工实习、生产实习、专业实验、计算机应用与上机实践、课程设计、毕业设计（论文）。